Tingkat Ansietas (L.09093) beserta Luaran Tambahan yang Anda sebutkan.

Format ini disusun sesuai dengan standar penulisan nomenklatur yang baku.

A. LUARAN UTAMA: TINGKAT ANSIETAS (L.09093)

Definisi Kondisi emosi dan pengalaman subjektif terhadap objek yang tidak jelas dan spesifik akibat antisipasi bahaya yang memungkinkan individu mengambil tindakan untuk mengatasi ancaman.

Kriteria Hasil

1. Kebingungan verbalisasi (Menurun)
2. Verbalisasi kekhawatiran akibat kondisi yang dihadapi (Menurun)
3. Perilaku tidak nyaman (Menurun)
4. Perilaku tegang (Menurun)
5. Konsentrasi (Membaik)
6. Pola tidur (Membaik)
7. Frekuensi nadi (Membaik/Menurun)
8. Tekanan darah (Membaik/Menurun)

B. LUARAN TAMBAHAN

Dukungan Sosial (L.13113)

1. Kemampuan meminta bantuan kepada orang lain (Meningkat)
2. Bantuan yang ditawarkan oleh orang lain (Meningkat)
3. Dukungan emosi yang disediakan oleh orang lain (Meningkat)
4. Jaringan sosial yang membantu (Meningkat)

Harga Diri (L.09069)

1. penilaian diri positif (Meningkat
2. Perasaan memiliki kelebihan atau kemampuan positif (Meningkat)
3. Penerimaan diri terhadap keterbatasan (Meningkat)
4. Postur tubuh menampakkan wajah (Meningkat)

Kesadaran Diri (L.09071)

1. Mengakui kemampuan fisik pribadi (Meningkat)
2. Mengakui kemampuan mental pribadi (Meningkat)
3. Mengakui emosi pribadi (Meningkat)
4. Mengenali nilai-nilai pribadi (Meningkat)

Kontrol Diri (L.09076)

1. Verbalisasi ancaman kepada orang lain (Menurun)
2. Perilaku menyerang (Menurun)
3. Perilaku destruktif (Menurun)
4. Kemampuan konsentrasi (Meningkat)

Proses Informasi (L.10100)

1. Memahami kalimat (Meningkat)
2. Menyampaikan pesan yang koheren (Meningkat)
3. Menginterpretasikan pesan (Meningkat
4. Mengorganisasikan informasi (Meningkat)

Status Kognitif (L.09086)

1. Komunikasi sesuai dengan situasi (Meningkat)
2. Perhatian (Meningkat)
3. Konsentrasi (Meningkat)
4. Orientasi (Meningkat)

Tingkat Agitasi (L.09092)

1. Kegelisahan (Menurun)
2. Iritabilitas (Menurun)
3. Aktivitas motorik berlebihan (Menurun)
4. Frustasi (Menurun)

Tingkat Pengetahuan (L.12111)

1. Perilaku sesuai anjuran (Meningkat)
2. Verbalisasi minat dalam belajar (Meningkat)
3. Kemampuan menjelaskan pengetahuan tentang suatu topik (Meningkat)
4. Pertanyaan tentang masalah yang dihadapi (Menurun)

C. PANDUAN PENULISAN SKOR (EVALUASI)

Dalam mendokumentasikan kriteria hasil di atas, gunakan skala Likert (1-5):

1. Level 1: Menurun / Meningkat (Tergantung indikator negatif/positif)
2. Level 2: Cukup Menurun / Cukup Meningkat
3. Level 3: Sedang
4. Level 4: Cukup Meningkat / Cukup Menurun
5. Level 5: Meningkat / Menurun (Target yang diharapkan)